로그인이
필요합니다

도서를 검색해 주세요.

원하시는 결과가 없으시면 문의 주시거나 다른 검색어를 입력해보세요.

상품간략정보 및 구매기능

수학교사교육 - 대한수학교육학회 2014 연보

상품 선택옵션 0 개, 추가옵션 0 개

지은이 방정숙. 송상헌. 임재훈. 권나영. 김남희 외
발행년도 2014-11-01
판수 1판
페이지 476
ISBN 9788961058384
도서상태 구매가능
판매가격 30,000원
포인트 0점
배송비결제 주문시 결제
  • 수학교사교육 - 대한수학교육학회 2014 연보
    +0원
위시리스트
  • 본 연보는 대한수학교육학회의 두 번째 연보이다. 교사교육은 수학교육학 연구에서 중요한 연구 분야 중의 하나이고, 실제 최근에 많이 부각되고 있는 주제이기 때문에 두번째 연보의 주제로 정해졌다. 여러 가지 상황을 고려하여 이 연보는 창간호와 마찬가지로 본 학회의 학술지인 <수학교육학연구>와 <학교수학>에 실렸던 글 중 일부 논문을 선정하여 해설서 형식의 단행본으로 출간하기로 했다. 이 연보 발간을 위해 1992년도부터 2013년도까지 <수학교육학연구>와 <학교수학>에 실린 모든 논문 중 수학 교사교육과 관련된 논문을 추출하여 대표 저자와 연구 주제별로 정리하였다. 적어도 2번 이상 수학 교사교육과 관련된 논문을 게재한 저자들에게 연보 발간에 참여할 것을 부탁하였는데, 감사하게도 대부분의 저자들이 동의해 줌에 따라 본 연보에는 전체 20편의 논문에 대한 해설 글을 싣게 되었다. 수학 교사교육 관련 논문을 연구 주제별로 정리한 결과 크게 교사 지식, 교사 지향, 교사의 전문성 신장으로 구분할 수 있었다. 

    첫 번째 주제인 교사 지식에는 교사 지식에 대한 개념 · 특징 · 동향 등에 대한 메타 연구, 예비 · 현직 교사의 지식 실태 조사, 교사 지식과 수업과의 관계를 탐색하는 연구 등이 포함된다. 두 번째 주제인 교사 지향(orientation)에는 교사 지향에 대한 개념 · 특징 · 동향 등에 대한 메타 연구, 예비 · 현직 교사의 지향 실태 조사, 교사 지향과 수업과의 관계를 탐색하는 연구 등이 포함된다. 마지막 주제인 교사의 전문성 신장에는 교사의 전문성 신장을 목표로 실제 운영된 교사교육 관련 프로그램(예를 들어, 예비교사교육과정, 교육실습, 현직 교사의 연수, 컨설팅 등)의 개발 및 적용과 관련된 다양한 연구가 포함된다. 본 연보에는 교사 지식을 다루는 논문 8편, 교사 지향을 다루는 논문 5편, 교사의 전문성 신장을 다루는 논문 7편에 대한 해설 글을 싣게 되었다. 각 해설 글에는 연구 주제와 관련한 각 논문의 특징, 의의, 가치, 시사점 등이 소개된다. 또한 후속 연구자들에게 도움을 주기 위해서 각 논문을 쓰는 과정에서 연구자가 겪은 독특한 경험 및 견해, 각 논문 이후 해당 주제와 관련하여 쟁점이 되는 이슈나 추가적인 논의사항, 전반적인 제언 및 권고 사항 등도 일부 포함되어 있다. 

    이러한 해설 글은 각각의 원래 논문을 이해하는 데 좋은 나침반 역할을 할 것으로 기대된다. 한편, 본 연보에는 새롭게 각 주제별로 편집위원의 논평을 추가하였다. 세 가지 연구 주제별로 교사교육에서 각 주제의 중요성이나 의의 등을 간단히 기술하고, 연보에 실리는 각 논문에 대해 쟁점이 되는 내용을 요약하면서 생각할 거리를 소개하였다. 또한 가능한 경우 각 주제의 추후 연구 방향이나 제언을 추가하였다. 이 논평은 각 논문에 대한 학술적 비평이나 엄밀한 문제 제기를 목적으로 하기보다는 독자들이 해당 논문을 읽기에 앞서 미리 생각해보거나 전반적인 문제의식 및 의의를 개괄적으로 파악하는 데 용이하도록 돕기 위해 마련된 것임을 밝힌다. 

    -머리말 중에서-

  • PART I 교사 지식
    논평 1 [교사 지식]에 관한 논평 ∙3
    01 [예비교사의 수학 교수 자료 분석 및 개발 사례에 대한 기호학적 분석]에 관한 해설 ∙11
    02 [예비 교사들의 맥락 문제 해결 과정 분석]에 관한 해설 ∙29
    03 [수학교사의 이차곡선에 관한 내용지식의 분석]에 관한 해설 ∙53
    04 [초등학교 예비교사의 수학적 지식 구성에 대한 연구]에 관한 해설 ∙75
    05 [우리나라 예비 초등 교사들의 분수 나눗셈의 의미 이해에 대한 연구]에 관한 해설∙103
    06 [수학과 내용 교수 지식(PCK)의 범주화]에 관한 해설 ∙121
    07 [Mathematical knowledge for teaching and teachers’backgrounds: A study of U. S. teachers]에 관한 해설 ∙149
    08 [수학과 수업 운영의 숨겨진 규칙으로서의 교수학적 계약]에 관한 해설 ∙169
     

    PART II 교사 지향
    논평 2  [교사 지향]에 관한 논평 ∙ 189
    01 초등교사의 수학과 수업 개선 의지의 예측과 이해????에 관한 해설 ∙195
    02 수학적 과정 중심 평가에 대한 교사들의 인식 조사????에 관한 해설 ∙217
    03 초등교사와 예비교사의 수학 수업에 대한 신념 분석????에 관한 해설 ∙245
    04 교사의 신념에 따른 수학영재교실의 사회수학적 규범 비교 분석????에 관한 해설 ∙267
    05 초등학교 1·2학년 스토리텔링 기반 수학교과서 적용을 통한 교사의 인식 변화에 관한 해설∙285
     

    PART III 교사의 전문성 신장
    논평 3 [교사의 전문성 신장]에 관한 논평 ∙307
    01 일반화된 피보나치수열의 탐구를 위한 예비중등교사용 교수단원의 설계????에 관한 해설∙313
    02 수학교사 전문성 개발을 위한 고찰????에 관한 해설∙333
    03 다문화수학교사교육의 원리와 방법????에 관한 해설∙349
    04 [예비 수학교사의 테크놀로지 내용교수지식(TPACK) 신장을 위한 팀 프로젝트 효과 연구]에 관한 해설 ∙379
    05 [수학 교사 교육과 산파법의 교육적 적용]에 관한 해설∙401
    06 [수학교사의 전문성 신장을 위한 수업 반성에 대한 준거 제안]에 관한 해설∙419
    07 [초등수학교실문화의 개선: 사회수학적 규범과 수학적 관행]에 관한 해설∙445
     

    PART III 교사의 전문성 신장
    논평 3 [교사의 전문성 신장]에 관한 논평 ∙307
    01 [일반화된 피보나치수열의 탐구를 위한 예비중등교사용 교수단원의 설계]에 관한 해설∙313
    02 [수학교사 전문성 개발을 위한 고찰]에 관한 해설∙333
    03 [다문화수학교사교육의 원리와 방법]에 관한 해설∙349
    04 [예비 수학교사의 테크놀로지 내용교수지식(TPACK) 신장을 위한 팀 프로젝트 효과 연구]에 관한 해설 ∙379
    05 [수학 교사 교육과 산파법의 교육적 적용]에 관한 해설∙401
    06 [수학교사의 전문성 신장을 위한 수업 반성에 대한 준거 제안]에 관한 해설∙419
    07 [초등수학교실문화의 개선: 사회수학적 규범과 수학적 관행]에 관한 해설∙445

  • 방정숙: 한국교원대학교, jeongsuk@knue.ac.kr

    송상헌: 경인교육대학교, shsong@ginue.ac.kr

    임재훈: 경인교육대학교, jhyim@ginue.ac.kr

    권나영: 인하대학교, rykwon@inha.ac.kr

    김남희: 전주대학교, nhkim@jj.ac.kr

    김선희: 신라대학교, mathsun@silla.ac.kr

    김 연: University of Michigan, kimyeon@umich.edu

    김진환: 영남대학교, kimjh@ynu.ac.kr

    나귀수: 청주교육대학교, gsna21@cje.ac.kr

    박교식: 경인교육대학교, pkspark@ginue.ac.kr

    신보미: 전남대학교, bomi0210@jnu.ac.kr

    오영열: 서울교육대학교, yyoh@snue.ac.kr

    이경화: 서울대학교, khmath@snu.ac.kr

    이금선: 서울경수초등학교, gold3010@hanmail.net

    이대현: 광주교육대학교, leedh@gnue.ac.kr

    이봉주: 경북대학교, leebj@knu.ac.kr

    임해미: 한국교육과정평가원, rimhm@kice.re.kr

    조완영: 충북대학교, wycho@cbu.ac.kr

    주미경: 한양대학교, mkju11@hanyang.ac.kr

    황혜정: 조선대학교, sh0502@chosun.ac.kr

  • 학습자료


    등록된 학습자료가 없습니다.

    정오표


    등록된 정오표가 없습니다.

  • 상품 정보

    상품 상세설명

    e83e5fd6d807f1cb19d76ae821a9c43e_1654348889_8053.jpg
    e83e5fd6d807f1cb19d76ae821a9c43e_1654348889_8608.jpg
    e83e5fd6d807f1cb19d76ae821a9c43e_1654348889_9311.jpg
     

    상품 정보 고시

  • 사용후기

    사용후기가 없습니다.

  • 상품문의

    상품문의가 없습니다.

  • 배송/교환정보

    배송정보

    교환/반품

관련상품