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현대 영어학의 이해 요약정보 및 구매

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지은이 Frank Parker. Kathryn Riley
옮긴이 성창섭, 황규홍
발행년도 2012-03-05
판수 1판
페이지 484
ISBN 9788961055284
도서상태 구매가능
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  • 현대 영어학의 이해
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  • 이 책은 “Linguistics for Non-linguists”라는 제목에서 알 수 있듯이, 책의 범위와 독자들을 제한하고 있다. 하나씩 살펴보자. 이 책은 언어학자는 아니지만, 전문적인 직종에서 언어학의 기본적인 내용의 이해가 필요한 사람들을 위하여 특별히 고안되었다. 여기에는 인류학, 작문, 교육, 제2언어로서의 영어(ESL), 실험음성학, 민속학, 외국어, 문학, 심리학, 음성언어 병리학, 읽기, 전문적 및 업무적 커뮤니케이션과 같은 여러 분야의 전문가들이 포함될 것이다. 이러한 분야에 관계되는 학생들이나 전문가들은 종종 언어학의 개념들을 잘 알지 못하고서는 이해할 수 없는 현상들에 부딪히게 된다. 이 책의 범위와 관련해서, 이 책은 우리 공저자의 언어학 분야에 대한 이해와 해석의 관점에서 쓰여 졌다. 어떤 학문분야를 연구하기 위해서는 그 분야에 대한 특별한 관점을 개발해야 하며, 우리도 예외는 아니다. 예컨대, 언어학에 대한 우리의 관점은 언어능력이 인간의 선천적이고 본유적인 것이라고 보는 언어학자 촘스키의 독창적 견해인 생성문법 (generative grammar)을 따르고 있다. 

    “Linguistics for Non-linguists”의 제5판을 준비함에 있어서, 우리의 목표는 언어 연구에 대한 개관을 필요로 하는 독자들에게 유용한 특성들을 그대로 유지하면서 책의 내용을 새롭게 하고 향상시키고자 하였다. 따라서 제5판은 이전 판들이 가진 많은 중요한 요소들을 포함하고 있는데, 여기에는 다양한 영어 자료, 많은 예시와 도표에 의해 보완되는 명료한 설명들, 이해한 내용을 독자들이 확인할 수 있도록 하는 수백 개의 연습문제와 새롭게 보완된 문제들이 있다. 그리고 이론 장들은 덜 전문적인 화용론 영역에서 다소 전문적인 음운론 영역으로 이어지는 “하향식” 구성을 하고 있다. (그러나 각 장들이 이론적 독립성을 가지므로 독자들이 원한다면 다른 순서로 접근해도 좋을 것이다.) 이 책의 구성은 제2장에서 제6장까지는 화용론, 의미론, 통사론, 형태론, 음운론의 순서로 이론적 부분을 다루고 있다. 그리고 제7장에서 제13장까지는 이러한 언어 이론에 관계되는 많은 인접 분야들 가운데 그 중요성에 따라 언어 처리, 언어 변이, 언어 변화, 제1언어 습득, 제2언어 습득, 문자 언어, 신경언어학 등 일곱 가지 응용 언어학 분야를 다루고 있다. 또한 이 책은 언어학의 개론서이므로 동물의 의사소통, 컴퓨터언어학 등 이 책에 포함되어 있지 않는 언어학의 하위분야들도 있다. 거의 35년간 언어학을 가르쳐 온 경험으로 미루어 보건대, 우리는 이러한 응용 분야에 관계되는 학생들과 전문가들이 종종화용론, 의미론, 통사론, 형태론, 음운론 등 핵심적 이론에 관한 견고한 기초 지식을 필요로 한다는 것을 알 수 있었다. 그러므로 그들이 이러한 분야에 기본 지식을 갖추게 된다면, 그들의 전문 분야와 겹치는 응용 분야들을 숙달하는 데 별 어려움이 없을 것이라 여겨진다. 각 장은 본문과 연습문제, 보충 자료 목록, 보충 연습문제로 이루어진다. 각 장의 본문은 해당 주제를 세부적으로 상세하게 설명하려고 하기보다는 해당 분야의 중심 개념들을 중점적으로 다루고, 논의되는 각 이론의 배경을 명료하게 하려고 노력했다. 또한 각 장은 해당 주제에 관한 일련의 관찰로 시작하며, 그 장의 나머지 부분은 앞서 제시된 관찰을 설명하는 이론들로 구성된다. 따라서 본문 전반에 걸쳐서 언어 이론은 언어학자들이 언어에 대한 관찰 내용을 설명하기 위한 일련의 범주와 원리라는 사실을 강조하려고 했다. 각 장의 연습문제는 내용 이해를 확인하는 수단이 되며, 기본 개념들의 적용을 연습하기 위한 것이다. 

    대부분의 경우, 장 내에 포함된 연습문제들은 관련된 내용을 설명한 뒤에 즉시 제시되며, 그 장의 이론적 설명 내에서 바로 답을 찾을 수 있다(예: 영어에 노출된 어린이가 long과 short중에 어느 의미를 먼저 습득할 가능성이 높을까요? 이 문제를 무슨 원리로 설명할 수 있을까요?). 우리는 학생들이 언어학을 “행함”으로써 가장 잘 배울 수 있다고 확신하며, 이를 위해서 우리는 이번 제5판에 수십 개의 새로운 연습문제를 추가했다. 가능한 곳이라면 어디든지, 우리는 연습문제에 생생한 자료를 도입하기를 원한다. 그 이유는 언어학을 흥미롭게 만드는 것의 대부분은 영화의 대사, 광고판의 표지, 신문의 표제, TV 광고, 사무실 문에 붙여진 메모와 같은 일상적인 현상을 설명할 수 있는 능력에서 비롯되기 때문이다. 연습문제 앞에 단검 표시(†)는 그 문제에 대한 여러분의 분석을 확인할 수 있는 해답이 이 책의 마지막 부분에 제공되어 있음을 의미한다. 장 내에 포함된 연습문제에 더하여, 각 장의 마지막 부분에 보충 연습문제와 한 개 이상의 탐구문제가 있다. 보충 연습문제의 일부는 장 내에 포함된 연습문제들과 유사한 반면에, 나머지 문제들은 영어가 아닌 다른 언어들로 된 좀 더 복잡한 자료들을 소개하고 있다. 그리고 탐구문제는 일반적으로 교실 강의 시간 외에 이루어지는 연구를 필요로 하는데, 부가적인 연구나 다른 연습문제들이 필요로 하는 것 이상의 분석을 요한다. 그러므로 탐구문제는 소논문의 기초를 제공할 수 있다. 마지막으로 각 장의 마지막에 제시되는 보충 자료 목록은 우리가 해당 분야를 소개하는데 있어서 유용하다고 생각되는 여러 편의 논문과 책들로 구성되어 있다. 우리는 이 책에서 다룬 열두 분야가 제각기 그 분야에 해당하는 많은 교재와 기초 자료를 가지고 있기때문에, 각 분야를 완벽하게 다루거나 혹은 가장 최근의 자료로 제한하려 하지 않았다. 그러나 이러한 분야들 가운데 어떤 한 분야를 연구하는데 관심이 있는 사람은 적어도 보충 자료 목록을 참고로 하여 시작할 수 있을 것이다.

    -머리말 중에서-

  • 1장 서 론 ∙ 1

    2장 화용론 ∙ 7
    함축  9
    대화 격률  9
    화행  13
    언표내적 행위의 분류  14
    적절 조건  15
    명시적 언표내적 행위 대 비명시적 언표내적 행위  18
    직접 언표내적 행위 대 간접 언표내적 행위  21
    표현된 언표적 행위 대 함축된 언표적 행위  23
    문자적 언표적 행위 대 비문자적 언표적 행위  26
    화행 이론 개관  28
    요약  30
    보충 자료  30
    보충 연습문제  31
    탐구문제  35

    3장 의미론  37
    배경  39
    의미  41
    지시  48
    진리  53
    요약  60
    보충 자료  60
    보충 연습문제  61
    탐구문제  65

    4장 통사론 ∙ 67
    범주  69
    왼쪽에서 오른쪽으로의 배열  71
    성분 구조  76
    핵계층 통사론  84
    변형  88
    이동  90
    이동에 대한 제약  95
    요약  98
    보충 자료  99
    보충 연습문제  99
    탐구문제  106

    5장 형태론 ∙ 109
    형태소  110
    어휘형태소와 문법형태소  113
    자립형태소와 의존형태소  114
    굴절형태소와 파생형태소  115
    굴절접사  116
    파생접사  121
    굴절접사와 파생접사의 차이  122
    단어 형성 과정  128
    요약  130
    보충 자료  131
    보충 연습문제  131
    탐구문제  135

    6장 음운론 ∙ 137
    성도  139
    분절음  140
    음소문자  141
    모음  141
    자음  144
    표시 단계  151
    음운규칙  154
    기음화  154
    모음 장음화  157
    모음 비음화  158
    탄설음화  160
    규칙 배열 순서  161
    요약  165
    보충 자료  165
    보충 연습문제  166
    탐구문제  171

    7장 언어 처리  173
    언어 처리에서 문장 단계의 현상들  174
    통사적 중의성 해결  175
    중의적인 대명사 지시 해결  177
    부정문의 이해  179
    수동문 처리  181
    복문 처리  183
    중량 명사구 처리  184
    담화 수준에서의 언어 처리  185
    가독성  185
    스키마와 연속적 사건 표현  187
    결속  189
    의미역  191
    구-신정보 계약  193
    행간 읽기  195
    요약  197
    보충 자료  197
    보충 연습문제  198
    탐구문제  200

    8장 언어 변이  203
    언어 보편성, 언어, 방언, 개인어  205
    지역적 변이  207
    지역적 어휘 변이  210
    지역적 음운 변이  213
    사회적 변이  218
    비표준 음운 변이  222
    비표준 형태 변이  226
    비표준 통사 변이  229
    언어와 성   236
    사회적 변수로서 성   236
    표준 영어에서 성 패턴  237
    문체적 변이  241
    문체적 어휘 변이  242
    문체적 음운 변이  242
    문체적 형태 변이  243
    문체적 통사 변이  244
    요약  246
    보충 자료  246
    보충 연습문제  247
    탐구문제  251

    9장 언어 변화  255
    배경  256
    의미적 변화   258
    통사적 변화  260
    어순유형론  261
    규칙 변화  262
    형태적 변화  265
    음운적 변화  269
    변화의 원인  270
    요약  272
    보충 자료  272
    보충 연습문제  273
    탐구문제  275

    10 장 모국어 습득  277
    언어 전 단계  279
    언어 단계  281
    음운론 습득  283
    형태론 습득  289
    통사론 습득  294
    의미론 습득  301
    언어 습득에 관한 쟁점들  306
    생득주의와 경험주의  306
    언어 특정적 능력과 일반적인 인지 능력  309
    촘스키의 입장  309
    요약  317
    보충 자료  317
    보충 연습문제  318
    탐구문제  324

    11 장 제2언어 습득  327
    제2언어 습득의 쟁점들  329
    중간언어 이론  329
    언어 전이  330
    다른 언어적 요인들  331
    제2언어 습득 패턴  336
    음운론  336
    형태론  339
    통사론  341
    의미론  345
    제2언어 습득에 있어 비언어적 영향  347
    요약  350
    보충 자료  350
    보충 연습문제  350
    탐구문제  355

    12 장 문자 언어  357
    문자 체계  358
    영어 철자 체계  365
    영어 철자 불일치의 이유  366
    영어 철자와 형태음소론  367
    문자언어의 오류분석  369
    음운론과 철자  369
    형태론과 문자  372
    요약  374
    보충 자료  374
    보충 연습문제  375
    탐구문제  377

    13 장 언어 신경학  379
    신경체계의 분석  381
    엽  383
    뇌회와 열구  384
    브로카 영역  385
    베르니케 영역  386
    보조 운동 피질  387
    반구 특수화  388
    언어에 대한 좌측 반구 우세  388
    좌뇌 대 우뇌  393
    잘 쓰는 손  395
    실어증  397
    요약  403
    보충 자료  403
    보충 연습문제  404
    탐구문제  410

    ▮참고문헌  413
    ▮용어 해설  425
    ▮연습문제 해답  451
    ▮색인  461

  • 지은이


    프랭크 파커(Frank Parker)

    루이지애나 주립대학교(은퇴)


    캐서린 릴리(Kathryn Riley)

    일리노이 공과대학



    옮긴이


    성창섭

    경북대학교 사범대학 영어교육과를 졸업하고, 빅토 리아대학교 Dip-TESL 과정을 이수하였으며, 부산 대학교 대학원에서 문학박사학위를 받았다. 

    조지타 운대학교와 워싱턴대학교 객원 교수를 역임했으며, 현재 동아대학교 엉어영문학과 명예교수로 재직 중이다.


    황규홍

    동아대학교 영어영문학과를 졸업하고, 캘리포니아 주립대학교(CSU, Fresno) 대학원에서 언어학 석사(M.A.)학위를 취득한 후, 워싱턴대학교(Univ. of Washington) 대학원에서 언어학 박사(Ph.D.)학위를 취득했다. 

    현재 동아대학교 인문과학대학 영어영 문학과 교수로 재직 중이다.

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